MANOS A LA OBRA

Conoce proyectos en los que puede participar alumnado de cualquier nivel educativo (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional).

En este artículo del blog hay más información sobre nuestra propuesta y cómo colaborar.

Y si necesitas ayuda para tu proyecto, pica en este enlace.

PUBLICA TU PROYECTO

No olvides poner una ETIQUETA indicando el NIVEL (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, FP) en cada contenido que publiques: Grupos, Discusiones, Entradas en el blog, Vídeos, etc.

Estos son los elementos mínimos que recomendamos incluir en el relato de un proyecto.

ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO

Los GRUPOS están a la derecha y contienen los proyectos. Los grupos tendrán una determinada temática o se referirán a una herramienta concreta (Derechos Humanos, códigos QR, etc.).
Las temáticas de los grupos no tienen por qué coincidir con una asignatura o materia de conocimiento específica.

Así que busca aquel en el que tenga cabida tu proyecto y publícalo ahí.
O crea un grupo nuevo.


Dentro de un grupo, agrega una DISCUSIÓN y ponle el nombre de tu proyecto en mayúsculas. Cada proyecto será una discusión y así podremos debatir sobre su aplicación, viabilidad, etc.

Y además tenemos el blog para ir contando el proceso que seguimos, o cualquier otra idea que nos parezca interesante en relación con el desarrollo de proyectos.

APRENDIZAJE POR PROYECTOS

EDUCA CON TIC

Miembros

LICENCIA CREATIVE COMMONS

 

Blog Posts

Comenzamos Proyecto de los Árabes en EI

Publicado por Patricia Huertas Mesa el abril 18, 2014 a las 11:08pm 0 Comentarios

Hola, soy nueva en esta pedazo de plataforma y me estreno con la última entrada de mi blog:

http://maestrapatri.blogspot.com/2014/04/llega-una-carta-que-no-sabemos-leer.html

No sé si estaré a la altura, sólo llevo 10 años trabajando por Proyectos y 3 con blog. Espero que con el tiempo aprenda muchas cosas de todos/as vosotros/as y mejore mi práctica docente.

Un saludo!
@reketepatri81

Sí, se puede.l

Publicado por Manuel Jesús el abril 12, 2014 a las 7:30pm 0 Comentarios

El pasado día 10 de abril, el blog del CNIIE (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, del Ministerio de Educación) publicó una entrada reconociendo y analizando una de las experiencias desarrolladas durante este curso con el grupo de 4º de ESO.

Para no repetirme mucho, sólo quiero comentar que sí, que se puede desarrollar un currículo por proyectos en secundaria. Y que, además, lo reconocen. Así que ¡ÁNIMO!

Situación de aprendizaje programada según el nuevo RD 126/14

Publicado por Antonio Alberto Márquez Ordóñez el abril 9, 2014 a las 12:30am 0 Comentarios

Hola a todos!

El día 28 de febrero nos sorprendía a todos la publicación del nuevo Real Decreto de Currículo de Primaria según la LOMCE. En este currículo se nos presentaban los nuevos elementos prescritos para que los docentes puedan llevar a cabo sus planificaciones y programaciones didácticas, aunque con alguna que otra sorpresa: fundamentalmente la carencia de objetivos definidos, el nuevo concepto de competencia clave y la presencia de los nuevos "estándares de evaluación".

Para todos los que somos o formamos parte de este proyecto llamado "proyéctate" hay un enfoque ambiguo en los nuevos…

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Proyecto MarDulce: Cooperativa Escolar en el Mar de Poniente

Publicado por Antonio Alberto Márquez Ordóñez el marzo 17, 2014 a las 12:37pm 0 Comentarios

Os quiero traer hasta aquí el trabajo fantástico que están haciendo en el IES "Mar de Poniente" de La Línea de la Concepción. Se trata de un proyecto que llevan a cabo los alumnos de 2º ESO de Compensatoria y 6 chicos y chicas del aula específica. 

Creo que se trata de una forma fantástica de integrar el trabajo cooperativo y bajo el modelo de ABP en las aulas específicas y de compensatoria de los centros educativos. Quizás ya muchos conozcáis este trabajo que corre de la mano de Miguel Ángel Valverde Gea @Depori98 y que recoge en su premiado blog de orientación educativa "Entre Pasillos y Aulas"

De hecho, el proyecto es tan interesante que hasta La Sexta se ha hecho eco de la historia en su noticiero.

 

 Y os dejamos también el vídeo en el que los propios protagonistas os cuentan el proyecto. Esperamos que os guste y…

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¿Conocen las/os actuales aspirantes y futuras/os docentes el trabajo competencial y el ABP?

Publicado por Antonio Alberto Márquez Ordóñez el febrero 18, 2014 a las 12:53pm 0 Comentarios

Que la conexión real entre universidad y docencia está algo alejada es un hecho, pero en esta entrada quiero realizar una reflexión sobre el largo proceso que debe pasar una persona aspirante a docente, opositora, desde que obtiene su título que le acredita como maestro/a.

Una vez que esto sucede comienza un verdadero trabajo por proyectos en el que el futuro docente debe buscar, dadas sus experiencias previas adquiridas en su formación reglada y superior, la información necesaria para que pueda aterrizar en unos supuestos reales del ejericio de la docencia que le permitan optar a una plaza de maestro/a en cualquier centro docente, y si público peor lo ponemos.

En este proceso de planificación deben elegir los items a investigar, la información a procesar y las diferentes tareas que deben ir superando para formarse adecuadamente. Normalmente este trabajo no es nada sencillo y, incomprensiblemente, no se les ha enseñado a hacer en la universidad, así que por norma…

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Exposiciones orales

Publicado por LUIS ALFONSO SALVATELLA PLAZA el febrero 16, 2014 a las 10:44pm 0 Comentarios

Exposiciones orales sobre cocodrilos en un aula de Ed. Infantil de 3 años. 

¿cómo seleccionamos la información importante?

¿cómo preparamos los guiones escritos?

¿cómo el maestro es el modelo?

http://cuadernodebitacoradeunauladeinfantil.blogspot.com.es/2014/02/exposiciones-orales-sobre-cocodrilos.html

Foro

Efecto dominó. Un juego para comprender el cambio climático.

Iniciada por Josechu Ferreras. Última respuesta de José Luis González Rodríguez 12 Mar. 1 Responder

Efecto dominó. Un juego para comprender el cambio climático.…Continuar

Invitación para un viaje de no retorno: evaluación a través de rúbricas

Iniciada por Víctor Marín Navarro. Última respuesta de Víctor Marín Navarro 30 Dic 2013. 2 Respuestas

Este foro culmina el taller realizado en el N-MOOC de "El barco del exilio" durante el mes de diciembre dedicado a la evaluación. Para finalizar, os invito a conversar sobre aquellos asuntos que elijáis a partir de los contenidos tratados en el…Continuar

Grupo del proyecto "Voces de Aprendizaje"

Iniciada por José Manuel Martos Ortega 11 Dic 2013. 0 Respuestas

Buenos días y encantado de saludaros desde "proyéctate". Acabo de crear el grupo del proyecto "Voces de Aprendaje". En la línea con la filosofía de nuestro proyecto os…Continuar

¿QUÉ NECESITAS PARA TU PROYECTO?

Iniciada por José María Ruiz Palomo. Última respuesta de José María Ruiz Palomo 3 Sep 2013. 7 Respuestas

Si necesitas colaboradores, un determinado especialista, asesoramiento para desarrollar un proyecto, ... intentaremos ayudarte. Escribe tu petición en este foro y ánimo.Continuar

Aprendamos a Investigar... investigando.

Iniciada por Daniel Jiménez Cornejo 5 Jun 2013. 0 Respuestas

Cordial invitación a este taller virtual acerca de cada uno de los pasos que se requieren para lograr una investigación o una tesis de grado cumpliendo con la metodología necesaria.La técnica didáctica utilizada consistirá en que cada uno de los…Continuar

Etiquetas: variables, objetivos, justificación, diseño, hipótesis

Proyecto Final

Iniciada por Mª José Velasco Guallar. Última respuesta de Daniel Jiménez Cornejo 5 Jun 2013. 1 Responder

Hola a todos.Aquí os dejo mi trabajo final para que le echéis un vistazo y, si queréis aprotarme alguna idea que se os ocurra.En verdad, no sé si estoy haciendo bien la tarea 4.3....No sé qué hay que hacer exactamenteContinuar

Un museo en mi instituto

Iniciada por Eva Mª Jesus Morales 1 May 2013. 0 Respuestas

El afamado arquitecto Miguel Fisac realizo en Valdepeñas una de sus obras mas representativas, actualmente instituto de enseñanza secundaria.Estamos hablando del IES Bernardo de Balbuena, en cuya capilla se esconden los entresijos de la concepcion…Continuar

Curso ABPINTEF

Iniciada por Carmen Sánchez García-Cuenca. Última respuesta de José María Ruiz Palomo 27 Abr 2013. 1 Responder

Gracias a este curso, he descubierto paginas como esta, que todavía no he posido examianr a conciencia, pero lo que he visto y curioseado, merece la pena, y mucho al igual que ete curso que estoy realizando. Estoy a punto de terminarlo y cuando…Continuar

CÓMO HACER UN PROYECTO

Iniciada por José María Ruiz Palomo. Última respuesta de José María Ruiz Palomo 12 Nov 2012. 9 Respuestas

A partir de la propuesta de Mar Serón de crear un proyecto que sirva para ayudar a desarrollar proyectos creo que tiene sentido crear un foro en el que vayamos contando la intrahistoria del trabajo por proyectos. Muy acertadamente Mar plantea que…Continuar

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