ADELANTO DE LOS PROYECTOS PARA 4º DE ESO.

Los que faltaban. Los proyectos para 4º de ESO. Algunos se repiten con respecto al curso pasado, como el de Víctimas y Verdugos, otros son ideas, reelaboradas para esta programación de otros compañeros, como el de cadena Revolución (basado en la idea de Victor Marín, @VictorMarinNav) y otros son completamente nuevos.

1.        NOS VALORAMOS:

En este proyecto se valorarán las capacidades y el nivel de competencia del alumnado, para de esa manera adaptar el desarrollo de los proyectos al alumnado que los va a trabajar. Se desarrollará durante los días de clase del mes de septiembre y el producto final será una presentación de cada alumno/a que podrá ser en el formato que estimen oportuno, aunque preferiblemente se optará por el vídeo.

2.      CADENA REVOLUCIÓN:

Con este proyecto el alumnado, trabajando en grupo, se repartirá las distintas revoluciones liberales: norteamericana, francesa (dos grupos), 1830 y 1848 y la revolución industrial (dos grupos), buscará información y las explicará a los demás (y la compartirá en red) en formato variado como si fuera una cadena de medios de comunicación: prensa o revista, vídeo y radio. El producto final será el que elabore cada grupo, intentado integrarlos todos en u no solo.

3.      NUESTRO IMPERIO:

En este proyecto, cada grupo de alumnos/as se convertirá en los gobernantes de los grandes imperios (británico, francés, alemán, ruso, austriaco o turco) y explicarán su evolución, sus intereses y los países que llegaron a dominar a lo largo de la época contemporánea en el formato que elijan. El producto final será el que elabore cada grupo, intentado integrarlos todos en u no solo.

4.      VÍCTIMAS Y VERDUGOS:

Se trata un estudio del totalitarismo, donde cada grupo estudiará un sistema totalitario (Alemania nazi, Italia fascista, la URSS de Stalin o la España de Franco), y los miembros del mismo se transformarán en personajes reales de ese momento, uno en el verdugo, el dictador, y otros en víctimas del sistema totalitario. El producto final será el testimonio en podcast o vídeo de los personajes encarnados por el alumnado.

5.      ESPAÑA EN LÍNEA

En este proyecto, cada grupo de alumnos estudiará un período de la historia contemporánea de España: crisis del antiguo régimen, Isabel II, Restauración, Segunda República, Guerra Civil Franquismo y Transición con un doble objetivo: explicárselo a los demás y crear una línea del tiempo colaborativa de todos esos períodos. El producto final será doble, el que elabore cada grupo para su período y la línea del tiempo en Dipity.

6.      EL REPORTAJE:

Con este proyecto se trabajará el último bloque sobre el mundo actual. Cada grupo de alumnos/as elegirá un problema, lo estudiará y lo explicará a los demás. Entre esos temas deben figurar dos que son fundamentales: la globalización y los flujos migratorios. Éste último tema servirá para colaborar en el proyecto colaborativo El Barco del Exilio.

 

Visitas: 296

Etiquetas: PBL, Sociales, programación, proyectos

Comentario por Irina el septiembre 11, 2013 a las 2:35pm

Impresionante trabajo!!! enhorabuena

Comentario por Manuel Jesús el septiembre 11, 2013 a las 7:24pm

Gracias. A vuestra disposición para demostrar que es posible.

Comentar

¡Necesitas ser un miembro de Proyéctate para añadir comentarios!

Participar en Proyéctate

Última actividad

Ícono del perfilEVELIN LOPEZ OSORIO, MARTHA CECILIA BELTRAN CAMACHO, Marcela Maldonado y 1 personas más se han unido a Proyéctate
Martes
A Yulay Diaz le ha gustado el mensaje en el blog de ESTHER DIÁNEZ MUÑOZ PROYECTO COMUNITARIO DE CARÁCTER CIENTÍFICO (PROYECTO CREECE)
Lunes
Yulay Diaz ha actualizado su perfil
Lunes
A Aida Ivars Rodríguez le gusta la discusión Recursos Educativos Abiertos para Ciencias Sociales en Secundaria de CeDeC
Lunes
María Adela Camacho Manarel ha agregado una discusión al grupo CIENCIAS SOCIALES
Versión reducida

Proyecto Concepto de turismo y su tipología

Este es el primer proyecto que estamos llevando a cabo este curso. Trabajamos sobre el concepto de…Ver más
Lunes
Ícono del perfilJuan David Ceballos Guarin y GELMER ALEXANDER DÍAZ SALDAÑA se han unido a Proyéctate
Domingo
Ícono del perfilGuarien Rafael Vásquez Marte y ANA FERNANDEZ BENITEZ se han unido a Proyéctate
9 Nov
Jesús Martín Cardoso ha actualizado su perfil
9 Nov
A Guarien Rafael Vásquez Marte le ha gustado el mensaje en el blog de Mario José Uribe Carvajal PROYECTO PEDAGOGICO DE INVESTIGACIÓN PACHIRA PULCHRA
9 Nov
Carmen Perez ha actualizado su perfil
8 Nov
Carmen Perez ha compartido un perfil en Facebook
8 Nov
Ícono del perfilSALVADOR BOSCH ZAMORANO, Almudena García, Angela María Reymer Morales y 1 personas más se han unido a Proyéctate
6 Nov
A Blanca Poullet le gusta el grupo PROYECTOS INTERNACIONALES de Manuel López Caparrós
6 Nov
A Carmen Perez le ha gustado el mensaje en el blog de CARLOS RAMOS GONZALES Como utilizar las TICS en el desarrollo de las clases de Informatica
5 Nov
Carmen Perez ha comentado la entrada de blog Como utilizar las TICS en el desarrollo de las clases de Informatica de CARLOS RAMOS GONZALES
"Estimada Carlos, interesante propuesta, en cuanto se utilice las TICS el aprendizaje estará…"
5 Nov
Carmen Perez ha comentado la entrada de blog Proyecto incorporación de las TIC en el área de Matemáticas "Amando las MatemaTICas" de Aura Alexandra Uribe Rozo
"Estimada Aura, el enfoque que en el que estas orientando el gusto por la matemáticas es…"
5 Nov

SOMOS ANDATIC

Proyéctate es una red social

© 2014   Creado por José L. Castillo.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio